PGSD UPP METRO

Latihan Senam Mahasiswa Baru S 1 PGSD Angkatan 2009

2009-09-17T20:55:00.000-07:00

Senam pagi rutin dilakukan oleh semua mahasiswa/i S 1 PGSD UPP Metro setiap Jum'at pukul 07.00. Untuk memperkenalkan gerakan-gerakan senam kepada mahasiswa baru maka Panitia Penyambutan Mahasiswa baru melakukan latihan senam pagi yang dilakukan pada hari Rabu 2 September 2009 pukul 07.00. Latihan senam ini disambut antusias oleh mahasiswa baru, walaupun mereka belum tahu gerakannya namun dapat senam dengan mengikuti gerakan yang di contohkan oleh instruktur senam.

Latihan Apel Pagi Mahasiswa S 1 PGSD Angkatan 2009

2009-09-17T20:47:00.000-07:00

Apel pagi selalu dilakukan di PGSD UPP Metro setiap hari kecuali hari senin dan jumat. Untuk menerapkan apel pagi agar dilaksanakan oleh mahasiswa angkatan 2009 maka panitia penyambutan mahasiswa baru melakukan latihan apel untuk mahasiswa baru. latihan ini terdiri dari cara berbaris, menyiapkan pasukan, laporan, dan cara membubarkan pasukan setelah apel. Apel akan rutin dilakukan setiap pagi pukul 07.30 hingga pukul 08.00.

Buka Bersama Mahasiswa Baru

2009-09-17T20:38:00.000-07:00

Buka bersama yang dilakukan di hari ke Dua penyambutan mahasiswa baru S 1 PGSD UPP Metro merupakan rangkaian kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Tujuan dari kegiatan buka bersama ini adalah untuk menambah keakraban dan mengeratkan silaturahmi antar mahasiswa. acara ini di hadiri oleh ketua PGSD UPP Metro Bapak Drs. Sarengat, M. Pd. Acara juga di isi dengan berbagai kegiatan diantaranya siraman rohani oleh bapak Drs. Siswantoro, M. Pd, pemilihan King and Quint mahasiswa baru tahun 2009, pembagian hadiah untuk pemenang lomba. Acara dilanjutkan dengan sholat Isya dan Tarawih berjamaah dengan Imam bapak Drs. Siswantoro, M. Pd. semoga acara ini dapat bermanfaat untuk kita semua. Amin

Penyambutan Mahasiswa Baru S 1 PGSD 2009

2009-09-17T20:27:00.000-07:00

Penyambutan mahasiswa baru S 1 PGSD UPP Metro dilakukan pada tanggal 1 dan 2 September 2009. jumlah mahasiswa baru untuk angkatan 2009 adalah 63 mahasiswa dengan melalui 3 jalur penerimaan. yang pertama adalah lewat jalur Penelusuran Minat dan Bakat (PKAB), yang kedua Jalur SNMPTN dan yang ketiga adalah Jalur Ujian Mandiri. semoga mahasiswa baru bisa menjadi mahasiswa yang teladan, mendapatkan nilai yang baik, berprestasi dan menjadi kebanggaan almamater Universitas Lampung.

DAFTAR NAMA MAHASISWA BARU S1 PGSD FKIP UNILA MELALUI JALUR PKAB

2009-04-20T02:59:00.000-07:00

UNIVERSITAS LAMPUNG
DATA PESERTA YANG DITERIMA MELALUI JALUR PKAB TAHUN AJARAN PRODI S 1 PGSD 2009/2010

1. Wita Purnama (SMA 01 Unggulan Muara Enim)
2. Fitriyani (MAN Krui)
3. Tedi Selamat (MAN Krui)
4. Tika Fransiska (SMA N 1 Terbagi Besar)
5. Cristina Anggit PS (SMA N 5 Metro)
6. Titik Hariyani (SMA N 3 Metro)
7. Panji Firman Setiyawan (SMA N 1 Terbagi Besar)
8. Lusia Pramita Sari (SMA Kartikatama Metro)
9. Desi Ayuna (SMA N 5 Metro)
10. Meiristy Tia Naga (MAN 1 Bandar Lampung)
11. Nevia Erisa (SMA N 1 Liwa)
12. Uswatun Huriyah (SMA N 1 Muara Dua)
13. Wawan Setiawan (SMA N 1 Way Pengubuan)

Menanti Guru Yang Profesional

2009-04-19T21:44:00.000-07:00

Keberhasilan proses pendidikan tidak dapat dilepaskan dari keberadaan guru. Guru merupakan pelaku utama di sekolah formal untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME, berkepribadian yang baik, memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas, sehat jasmani dan rohani serta memiliki tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Dalam leksikon jawa, kata guru sering di akronimkan dengan ungkapan “digugu lan ditiru”. Sosok guru adalah orang yang dapat dipercaya dan diteladani oleh para siswanya.
Bersamaan dengan perkembangan zaman, profesi guru yang tempo doeloe dihormati dan menempati posisi terpandang di mata masyarakat lambat laun mengalami pergeseran. Pergeseran posisi guru disebabkan berbagai faktor, antara lain moralitas guru yang tidak terjaga, kurangnya kemampuan yang dimiliki guru, dan tingkat ekonomi guru yang masih rendah. Terkait dengan tingkat kesejahteraan guru yang kurang terjamin memaksa guru untuk mencari kerja sambilan, sehingga melemahkan kualitas dan kapasitas dirinya. Guru berkecendrungan untuk mengajar dan mendidik siswa ala kadarnya, bahkan sekedar masuk kelas tanpa target belajar yang jelas dan terarah (jangan ditiru yach).
Untuk itu, upaya menempatkan guru dalam posisi yang terhormat sebagai sosok pencetak generasi unggul bangsa perlu dilakukan. Guru tentunya harus memiliki kualitas yang baik, termasuk juga kesejahteraan yang memadai. Tingkat kesejahteraan yang terjamin harapannya akan berbanding dengan profesionalitas guru. Guru sebagai sebuah profesi menghendaki profesionalitas dan kesejahteraan finansial yang berjalan beriringan. Maka niat baik pemerintah mensejahterakan guru layak diapresiasi dimana dalam waktu dekat gaji guru akan dinaikan 100%. Data Depdiknas menyebutkan dengan kenaikan itu gaji terendah untuk guru pegawai negeri sipil (PNS) golongan II/B tidak bersertifikat (0 tahun) yang semula hanya Rp. 1,55 juta akan naik sebesar Rp. 2,07 juta. Sementara gaji untuk guru PNS tertinggi dengan golongan IV/E bersertifikat (0 tahun) yang semula Rp 2,43 juta menjadi Rp 5,42 juta per bulan. Itu belum ditambah tunjangan khusus guru yang berada didaerah terpencil sebesar Rp 5,1 juta (Mau tau Nggak menurut Dirjen Dikti diwakili oleh Dr. Murtadlo, yang melakukan Monev S 1 PGSD B pada tahun 2008 lalu, menyatakan bahwa S1 PGSD dipersiapkan untuk ditempatkan di daerah terpencil di Lampung dengan spesialisasi guru multiclass Red). Jika ditotal, setiap bulannya akan menerima gaji kurang lebih 10 juta (Depdiknas 2008).
Di sisi lain, kesejahteraan guru non-PNS seyogyanya juga diperhatikan. Pada dasarnya, pengajian guru PNS dan non-PNS tidak dibedakan. Dalam Recommendation Concerning The Status Of Teachers yang dirumuskan UNESCO dan ILO pada 5 Oktober 1966 menyebutkan bahwa guru apapun statusnya memperoleh penggajian yang sama secara proporsional (Pasal 60). Bahkan, dalam pasal 124 rekomendasi itu dijelaskan bahwa penggajian guru didasarkan pada posisi guru yang merupakan pekerja dan memiliki hak sebagai seorang pekerja.

(Dikutip dari Surat kabar Nasional PELITA edisi Selasa 13 Januari 2009)

Telah diedit ulang oleh: Ismet S 1 PGSD B ‘06

Createt By: INFOKOMDOK File

DENAH PGSD UPP METRO FKIP UNILA

2009-04-19T20:49:00.000-07:00

Berikut ini adalah denah PGSD UPP Metro disertai keterangannya

PERINGATAN HARDIKNAS PGSD UPP METRO

2009-04-19T02:15:00.000-07:00

PANITIA PELAKSANA PERINGATAN HARDIKNAS

HIMAJIP DIVISI PGSD UPP METRO

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

HIMAJIP DIVISI PGSD UPP METRO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

AKAN MELAKSANAKAN PERINGATAN HARDIKNAS.

Peringatan Hari Pendidikan di PGSD UPP Metro Akan dilaksanakan pada tanggal 2 dan 3 mei 2009. Kegiatan ini melibatkan seluruh sekolah dasar yang ada di Kota Metro. Kegiatan ini berupa lomba-lomba dan jalan sehat. Ketua Pelaksana kegiatan ini adalah Heru Yuono mahasiswa S1 PGSD Angkatan 2007. Tema Kegiatan Ini adalah:

"Melalui Dasa Lomba Peringatan Hardiknas Kita Gali Potensi dan Tingkatkan Prestasi Siswa SD se-Kota Metro”.

Berikut ini adalah Petunjuk Pelaksanaan Lomba:

A. RINCIAN DANA PERLOMBAAN DAN KETERANGAN LAIN

No.	Perlombaan	Pendaftaran
1.	Lomba Cepat Tepat (LCC)	Rp. 28.000,-
2.	Lomba Bercerita	Rp. 28.000,-
3.	Lomba Baca Puisi	Rp. 28.000,-
4.	Lomba Menulis Tegak Bersambung	Rp. 28.000,-
5.	Lomba Melukis	Rp. 28.000,-
6.	Lomba Senam (Ayo Bersatu)	Rp. 38.000,-
7.	Lomba Futsal	Rp. 38.000,-
8.	Lomba MTQ	Rp. 28.000,-
9.	Lomba Kaligrafi	Rp. 28.000,-
10.	Lomba Adzan	Rp. 28.000,-
	Kontribusi	Rp. 300.000,

Keterangan-keterangan:

1. Seluruh perlombaan merupakan satu paket kegiatan dan semuanya harus diikuti, tetapi apabila sekolah merasa keberatan dengan itu, maka ada kebijakan untuk memilih cabang perlombaan yang akan diikuti, namun dengan kontribusi tetap.

2. Pendaftaran terakhir Jumat, 24 April 2009 di Sekretariat Hima Divisi PGSD UPP Metro Unila.

3. Panitia tidak menyediakan makan siang.

4. Panitia memberikan kenang-kenangan berupa Bingkai Piagam untuk setiap SD yang mengikuti kegiatan Peringatan Hardiknas.

5. Jalan Sehat diikuti oleh Panitia, Guru pendamping, Peserta, dan Umum.

Khusus untuk umum kontribusi sebesar Rp 5.000,- per oran

B. FORMULIR PENDAFTARAN

Nama Sekolah : ..........................

Contact Person : .........................

Nama-nama Kontingen Peserta Lomba:

A. Lomba Cerdas Tepat (LCT) Sains Kls 4 SD

1. ...............................................

2. ...............................................

3. ...............................................

B. Lomba Bercerita (Cerita Rakyat, Dongeng, Fabel, Sage, dsb.)

1. ...............................................

C. Lomba Baca Puisi (Surat dari Ibu/Gadis Peminta-minta/Selamat Datang Pagi)

1. .................................................

D. Lomba Menulis Tegak Bersambung

1. .................................................

E. Lomba Melukis

1. ……………………………….

F. Lomba Futsal

1. .……………………………….

2. .……………………………….

3. .……………………………….

4. ………………………………..

5. .……………………………….

6 (cadangan)

7. (cadangan)

G. Lomba Senam (Ayo Bersatu)

1. .……………………………….

2. .……………………………….

3. .……………………………….

4. .……………………………….

5. .……………………………….

6. (tambahan)

7. (tambahan)

H. Lomba MTQ

1. .……………………………….

2. (tambahan)

I. Lomba Kaligrafi

1. .……………………………….

2. (tambahan)

J. Lomba Adzan

1. .……………………………….

K. Guru Pendamping:

1. .……………………………….

2 .……………………………….

3. .……………………………….

4. .……………………………….

5. .……………………………….

6. .……………………………….

C. FORMULIR SPONSOR

SPONSOR TUNGGAL/ KHUSUS/ BIASA/ DONATUR

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : …………………………

Jabatan : …………………………

Nama Perusahaan/Instansi : …………………………

Lembaga/ Toko : …………………………

Alamat : …………………………

Menyatakan bersedia untuk berpartisipasi dalam acara”PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL 2009” yang akan diadakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan Divisi PGSD UPP Metro FKIP Universitas Lampung dalam bentuk SPONSOR TUNGGAL/ KHUSUS/ BIASA/ DONATUR (coret yang tidak perlu). Untuk itu kami memberikan bantuan sebagai anggaran pemasukan berupa:

1. Uang sebesar Rp ………………………………...

Terbilang……………………………..……………….

2. Barang berbentuk : …………………………………….

Senilai Rp …………………………………

Terbilang…………..………………………………….....

Semoga kerjasama yang kita lakukan dapat bermanfaat bagi kedua belah pihak.

Sponsor yang telah mendukung acara ini :

D. JADWAL KEGIATAN

No.	Waktu/Tanggal	Acara	Penanggung Jawab
1.	Sabtu, 2 Mei 2009
	07.30-08.00	Penga mbilan nomor peserta	Si. Acara
	08.00-09. 30	Pembu kaan	Si. Acara
		Tila wah	Ahmad Subhan
		Hib uran	Tim Tari
		Sa mbuta n Ketua Pelaksana	Heru Yuono
		Sa mbutan Ketua U mu m Hima	Kisno
		Sambu tan Ketu a UPP Metro	Drs. Sarengat, M.Pd.
		Sambutan Walik ota Metro	Drs. Hi. Lukman Hakim, S.H. M.M.

	09.30-12.00	Lomba Cerdas Cermat (LCC)	Koord. Lomba (Anang S.)
		Lomba Bercerita	Koord. Lomba (Yuni My)
		Lomba Baca Puisi	Koord. Lomba (Devi YA)
		Lomba Menulis Tegak Bersambung	Koord. Lomba (Syahri H)
		Lomba Melukis	Koord. Lomba (Eka Trn.)
		Lomba Futsal	Koord. Lomba (Cahyadi)
		Lomba Senam (Ayo Bersatu)	Koord. Lomba (Eva Afry)
		Lomba MTQ	Koord. Lomba (A. Erwan)
		Lomba Kaligrafi	Koord. Lomba (M Saifulloh)
		Lomba Adzan	Koord. Lomba (Paiman)
		Lomba Tumpeng Mahasiswa	Koord. Lomba (Maya S.)
	12.00-12.30	Ishoma.
	12.30-15.00	Lanjutan Pelaksanaan Lomba	Koord.-Koord. Lomba
	15.00-Selesai	Penutupan
		Sambutan Ketua Pelaksana	Heru Yuono
		Pengumuman pemenang	Si. Acara
		Doa	Si. Acara
		Penutup

2.	Minggu, 3 Mei 2009
	06.00-06.30	Penertiban Peserta.	Si.Acara
	06.30-09.30	Pelaksanaan Jalan Sehat	Seluruh panitia & peserta
	09.30-10.00	Istirahat
	10.00-12.00	Undian, Pengambilan Doorprize,dan Pembagian Hadiah Lomba-lomba	Si. Acara

JUDUL PROPOSAL PTK MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2006

2009-04-19T01:49:00.001-07:00

Berikut Adalah Rencana Judul Proposal Skripsi PTK Mahasiswa S1 PGSD UPP Metro Angkatan 2006 Kelas B

Ismet
NPM 0613053034
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada MMP Bahasa Indonesia dengan menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik di Kelas IIA SD Negeri 1 Metro Utara

Miramto
NPM 0613053041
Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VA SD Negeri 2 Metro timur pada Pecahan dalam Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Realistics Mathematics Education (RME)

Yana Amanto
NPM 0613053066
Penggunaan metode problem solving untuk meningkatkan hasil belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita pada siswa kelas IV B semester I di SD Negeri 4 Metro Utara
Matematika

Melinda Gustriana
NPM 0613053049
Upaya Meningkatkan minat dan Hasil Belajar Siswa Melalui metode Permainan Pada Geometri Mata Pelajaran Matematika kelas V SD Negeri 1 Metro Kibang

Rhafli Kurniawan
NPM 0613053052
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kontekstual dengan Model Tipe Student Teams Acchievement Division (STAD). (Studi pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Metro Selatan)

Kusumawati
NPM 0613053038
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Peta Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Kelas IV SD Negeri 3 Ratna Daya Lampung Timur Tahun 2009/2010

Sulistia Ayuningtiyas
NPM 0613053060
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Role Playing dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri 4 Metro Utara

Ria Susi Jumaida
NPM 0613053053
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Meggunakan Metode Diskusi pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SD Negeri 2 Metro Selatan

Siddiq Dharmadi
NPM 0613053058
Penggunaan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V di SD Negeri 1 Metro Utara Tahun Pelajaran 2009/2010

Syahri Hasan Mulya
NPM 0613053061
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui pengerjaan soal-soal latihan pada mata pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri 4 Metro Utara
Matematika

Roi Chatul Jannah
NPM 0613053057
Model Pembelajaran Problem Solving Bangun Datar untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tanjung Qencono Kecamatan Way Bungur Kabupeten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2009/2010
Matematika

Nerra Deniza
NPM 0613053043
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Acchievement Division (STAD)dalam Pembelajaran IPS Pada Pokok Bahasan Kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Kelas V SD N 2 Metro Timur Tahun Pelajaran 2009/2010

Ulfa Hasanah
NPM 0613053063
Penggunaan Media Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Datar Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 3 Metro Barat

Widara Sartika
NPM 0613053065
Upaya Peningkatan Hasil belajar PKn Melalui Model Cooperative Learning Kelas IV SD Negeri 4 Metro Utara Tahun Pelajaran 2009/2010

Ni Wayan Ani Susanti
NPM 06130530
Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Pecahan Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 3 Metro Barat Tahun Ajaran 2009/2010

Into Gusman Prasetya
NPM 0613053033
Pemberian Tugas Mandiri dan Motivasi dalam Pembelajaran dapat Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 1 Metro Utara

Kisno
NPM 0613053037
Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada Siswa Kelas VA SD Negeri 1 Metro Utara Tahun 2009

Rika Beatris
NPM 0613053054
Optimalisasi Penggunaan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 2 Metro Selatan

Ni Kadek Eka Yani
NPM 0613053045
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 9 Metro Barat

Wahyu Setiawan
NPM 0613053065
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Oktarina Aristyawati

NPM 0613053047
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada aspek membaca melalui strategi Permainan Edukatif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 9 Metro Barat

SENAM PAGI DI PGSD UPP METRO

2009-04-19T01:22:00.000-07:00

Sebagai guru SD yang profesional mahasiswa PGSD UPP Metro FKIP Unila tidak hanya dituntut memiliki kecerdasan yang mumpuni tetapi juga harus memiliki keterampilan seperti contohnya senam, agar dapat diterapkan jika telah menjadi guru kelak. Jadi selain senam pagi yang dilaksanakan setiap hari jum'at ini sehat, senam juga bisa menambah keterampilan.

FOTO BARENG REKTOR

2009-04-19T01:19:00.000-07:00

Ini merupakan kenang-kenangan foto bareng Rektor Universitas Lampung

FUTSAL DI PGSD UPP METRO

2009-04-19T01:10:00.000-07:00

Kegiatan Futsal sangat digemari di seluruh dunia, tanpa kecuali di PGSD UPP Metro, mahasiswa PGSD yang nota beni adalah calon bapak guru sangat menggemari olahraga ini. hampir setiap sore hari mereka bermain Futsal, tentunya selepas kegiatan kuliah

JUMPA LATIH TANDING DAN GEMBIRA

2009-04-19T00:44:00.000-07:00

Jutalara di PGSD UPP Metro diikuti tiga unit pelaksana program (UPP) PGSD FKIP Unila. kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7 maret 2009. dengan mempertandingkan 14 cabang pertandingan yaitu:
Cabang Perlombaan
1) Lomba Paduan Suara
2) Lomba Menulis Tegak Bersambung
3) Lomba Kaligrafi
4) Lomba Puisi
5) Lomba Pidato
6) Lomba Senam Kreasi
7) Lomba Tenis Meja
8) Cabang Lomba Futsal
9) Cabang Lomba Volly Ball
10) Cabang Lomba Badminton
11) Lomba Simulasi Megajar
12) Lomba Solo Song
13). Lomba Fasion Show
14). Tilawah

SEMINAR NASIONAL PEDIDIKAN DASAR

2009-04-19T00:29:00.000-07:00

SEMINAR NASIONAL SEHARI PENDIDIKAN DASAR DI PGSD UPP METRO

tanggal 31 Maret 2008

Pembicara

1. Prof. Dr. Sudjarwo